[为推进中国式现代化凝聚磅礴力量·“十四五”铿锵印记]配资app排行
光明日报记者韩业庭光明日报通讯员黄慧莹
在江苏苏州，水乡村民一边摇着乌篷船，一边用清丽婉转的评弹唱出江南乡村新韵；在山东淄博，“四季村晚”搭起舞台，小戏小剧异彩纷呈，非遗展演与特产展销相映成趣；在广西各地举办的“广西歌王大赛”，创新打造线上线下联动歌圩，乡亲们用新编山歌歌唱美好生活……
“十四五”以来，我国乡村文化事业实现跨越式发展——硬件设施不断完善，资源供给更加丰富，人才短板持续补齐，同时乡亲们不再满足于在台下“看”和“听”，还主动登上台“唱”和“演”——文化艺术的种子在乡村大地开出一片繁花，也为我国文化繁荣写下生动注脚。
浙江省绍兴市越城区，演员在“绍兴古城过大年”活动上表演越剧选段。新华社发
2024年全国“四季村晚”冬季主场活动在四川省米易县龙华村举行。图为当地群众身着特色服饰表演。新华社发
乡村文化设施遍地开花
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”湖北咸宁横沟桥镇栗林书屋内，“花漾书香”读书会正在举办。书屋内，各类书籍整齐陈列在书架上，桌椅、空调、Wi-Fi、卫生间等设施一应俱全。“十四五”以来，像栗林书屋这样建在村民家门口的公共文化设施不断完善，全国57万多个村级综合性文化服务中心实现全覆盖，为乡村文化活动开展奠定硬件基础。
一方面，村级综合性文化服务中心等标准化文化设施遍地开花；另一方面，大量闲置的资源被巧妙盘活，建设了一批新型公共文化空间。
在福建厦门翔安前垵村，三栋有着两百余年历史的清代古厝变身为集阅读、托育、养老于一体的复合型文化空间；江西赣州石城赣江源镇将客家宗祠改造成“五堂”文化阵地，既设学堂开展客家家训研学，又搭讲堂进行政策宣讲，还辟出礼堂规范红白事办理，宗祠利用率大大提高；广东茂名化州杨梅村将闲置杂草地建成标准化文化广场，同时配套设置演出舞台、篮球场、健身器材区，深受群众欢迎。
北京大学教授李国新表示，新型公共文化空间的涌现是“十四五”时期乡村公共文化服务高质量发展的一个重要标志。如今，新型公共文化空间建设已进入从基层探索尝试向全国推广普及的新阶段，预计“十五五”时期新型公共文化空间建设将为乡村公共文化建设增添更多亮色。
电影在乡村公共文化服务中扮演着重要角色。“十四五”时期，全国开展电影公益放映的农村数字电影院线达280多条，放映队有4.3万余个。2024年，主要以农村群众为服务对象的电影公益放映821万场，观影人次达4.23亿。
此外，美术馆、博物馆等以前专属于城市的文化设施也陆续在乡村出现，“十四五”以来，仅浙江一地就建设了1000多家乡村博物馆，这充分说明城乡公共文化服务一体化加快推进。
文化大舞台，村民“唱主角”
夜幕降临，走进浙江德清新市古镇，运河新天地水上舞台灯光四射、人声鼎沸。热情的观众将这里围得水泄不通，第二季新市“村K”大赛全国总决赛在此拉开帷幕。
“咱农民以前都是在台下看，如今竟然可以上台当主角，太满足、太过瘾了！”活动现场，当地村民范大伯感叹。人人都能当歌手，村村都有大“民”星。这场主打“全民参与”的活动，是“十四五”以来乡村文化活动蓬勃开展的一个缩影。
农民成为文艺舞台的主角，缘于公共文化服务理念从“送文化”到“种文化”的转变。长期以来，广泛开展的“送戏下乡”“送电影下乡”“送图书下乡”等文化惠民活动，为满足农村群众的基本文化需求发挥了重要作用。2021年，我国农村居民人均可支配收入为18931元，2024年提高至23119元。富而思文，富而思乐。物质生活改善后，农村群众求知、求乐、求美的需求越来越旺盛，数量有限的“送文化”越来越难以满足需求，“种文化”成为必然选择。
作为村民自编、自导、自演的乡村文化活动，“村晚”从2023年起常态化开展，以春、夏、秋、冬四季为周期为乡村群众搭建起常态化展示自我的舞台。文化和旅游部数据显示，仅2023年，全国“村晚”示范展示活动就举办了2万余场，参与人次约1.3亿。
从田间到地头，从线下到云端，形式多样、广泛参与的文化活动成为乡村的常见风景，助力广大乡村被外界看到和关注。山西省临汾市尧都区泊庄村的张勇，经常组织当地村民表演威风锣鼓，还进行网络直播，直播间里最多有几百万人同时观看。村民们表演时，经常有观众在直播间留言要求“发送位置”，希望去泊庄村实地参观。“真没想到，咱们敲鼓，把咱村敲出名咯！”村民们十分感慨。
乡村文化活动也成为赓续乡土文脉、赋能乡村发展的重要抓手。内蒙古阿尔山西口村，2024至2025年连续举办两届美丽阿尔山乡村文化艺术季，全国多个艺术院校师生扎根于此，完成数千平方米的墙绘及数十件艺术装置，打造出南山乡野艺术圈、看山艺术馆等特色场所，让“艺术村落”从概念变为现实。山东潍坊蔡家沟村以“艺术家农民化、农民艺术家化、艺术生活化、生活艺术化”为理念，举办“艺韵乡集・乐活时光”艺文嘉年华，累计吸引游客超50万人次。
河北省平山县北庄村农家书屋，家长带着小朋友一起阅读。新华社发
人才涌现，激活乡村文化内生动力
河南光山县实验小学语文教师张从平很忙，除了上课，还要演戏、排戏。光山县位于鄂豫皖三省交界地带，属于大别山革命老区，曾是全国贫困县。2023年之前，这里的孩子很少看儿童剧。2023至2024年，中国儿童艺术剧院连续两年在这里举办“乡村儿童艺术嘉年华”活动，不仅送来几十部儿童剧，还通过戏剧教育工作坊、美育讲座等方式为光山培养了一批儿童剧人才，填补了当地戏剧人才的空白。
张从平之前没有任何戏剧表演经验，后来在中国儿童艺术剧院艺术家的指导下，不仅成功饰演儿童剧《少年司马光》中“私塾先生”一角，还掌握了大量戏剧排演经验和技巧。如今，张从平不仅经常登台演出，为孩子们带来欢乐，还把表演经验、创作技巧传授给其他老师。“一传十、十传百，再加上中国儿艺老师们的精心指导，我们光山的文艺创作者队伍越来越大。”张从平说。
近5年，除了文艺院团大力在乡村“种文化”，公共文化机构、高等院校也都以不同形式助力乡村文化人才培养，为乡村文化繁荣注入源源不断的活力。
2021年以来，文化和旅游部全国公共文化发展中心统筹全国3000多家文化馆资源，实施全国“乡村网红”培育计划，短短几年时间，培育了成千上万名“乡村网红”。这些“乡村网红”文化志愿者，有的用才艺为乡村群众送去欢乐，有的用镜头记录乡村故事，还有的用自身影响力推介家乡好物。
武汉大学国家文化发展研究院副院长彭雷霆表示，“乡村网红”培育计划，挖掘培育了乡村文化人才，增强了乡村文化自信，绘就了乡村文化新风景，在一定程度上激活了乡村文化的内生动力。
绘就乡村文化新风景的不仅有“乡村网红”，还有“文化特派员”。浙江省湖州市德清县舞阳街道上柏村“文化特派员”谢尚国，不仅将当地的马灯舞元素融入广场舞，帮助村里的广场舞爱好者编创出新节目，还带领村里的大学生编写口述史、编纂村志，把村里的文脉进一步激活了。
“十四五”以来，浙江、福建、河南等地从省、市、县（市、区）各级文化部门选派大量文化骨干作为“文化特派员”驻村帮扶，这些“文化的种子”如今已在乡村的土地上扎根、发芽甚至抽枝、开花。展望“十五五”，我们相信乡村文化活力将进一步迸发，越来越多的群众将享受到更高质量的公共文化服务，群众的精神文化生活也将更加富足。
《光明日报》（2025年12月05日05版）配资app排行
启泰网配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
